今天是5月25日,谐音“我爱我”。2004年起被确定为全国大学生心理健康日。
发起人的解释是:爱自己才能更好地爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,乐观自信,能体验到自己存在的价值,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力,用信任、友爱、宽容、尊重的态度与人相处。此后,“5.25--大学生心理健康日”在全国的高校得到认同,每年的这一天全国高校都开展多种形式的心理健康教育活动,甚至认为这一天就是“大学生的心理节”。
其实,不光是大学生,其实我们每个人都需要关注自己的心理健康。今天下午,临颍三高“知心姐姐”公益心理健康辅导团队,在办公楼前的广场上开展了“我爱我 珍爱生命 担当责任”的大型公益心理辅导活动,帮助学生树立“我爱我 珍爱生命 责任担当”的意识。
此次活动旨在进一步加强我校心理健康教育工作,促进全体师生身心和谐发展,营造积极、温暖、有爱的的校园心理文化氛围,并以积极心理学为理论指导,通过内容丰富、形式多样、参与性强的活动,宣传心理健康知识,鼓励和引导师生科学地认识心理学,培养塑造积极的心理品质,提升爱的感受力。
爱自己首先要悦纳自己,每个人来到这个世界,出身和家庭环境是无法选择的,但是自己的人生道路却是可以选择的。一个人的心理健康与否,生活是否快乐,有一个重要指标,就是能不能愉快地接受自我,接受自己的全部,无论优点还是缺点,无论成功还是失败。
在接受自己优点的同时,也要了解自己的缺点,坦然地承认自己的不足之处。然后,不断克服缺点,不断完善自己,注意自我形象塑造,从而使自己更加自信地面对生活,进而走向成功。
简而言之,要学会担当责任。在活动现场标有活动主题“我爱我 珍爱生命 责任担当”的横幅,路过或参与活动的同学在横幅上签上自己的名字。
通过现场签名的方式,引领、呼吁学生关注心理、关爱自我、热爱生活,承担责任。
参加感恩活动墙的同学们把自己感恩的对象,感恩的心语写在彩纸上,贴到感恩墙上。
有些话,可能不好意思说出口;
有些话,可能找不到机会说,
那就诉诸笔端,默默祝愿。
通过这次“525,我爱我”心理辅导活动,学生们对于心理健康方面有了更深层次的认识和理解,也更全面的了解了学校的心理设施,增强了心理健康保健意识。希望在以后的生活中,同学们能积极关注到自己以及周围同学心理方面的问题,善于利用学校的心理设施,合理、科学的宣泄内心的情绪,解决心理上的问题。关爱自身,帮助他人,用努力充实自己的生活,做一个健康快乐的人。
我愿意,把时间留给自己。
我愿意,花时间精蕴底气。
我愿意,拿时间创造奇迹。
时间,是我爱我最好的证明。
525,我爱我。